為進(jìn)一步引導(dǎo)青年教師強(qiáng)化立德樹人理念、錘煉教學(xué)基本功、提升教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院于4月12日順利舉辦2023年青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽。校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)丁爭(zhēng)尚、督導(dǎo)與評(píng)估中心主任張曉倩、教務(wù)處副處長(zhǎng)李會(huì)榮、生物學(xué)院督導(dǎo)組組長(zhǎng)冀玉良和省級(jí)青教賽獲獎(jiǎng)教師張亦琳擔(dān)任本次競(jìng)賽評(píng)委。學(xué)院全體教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩。

本次競(jìng)賽以“如何上好一堂優(yōu)質(zhì)課”為導(dǎo)向，經(jīng)前期精心準(zhǔn)備，最終確定10名青年教師參賽。競(jìng)賽成績(jī)由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，評(píng)定權(quán)重分別為20%、70%、10%。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，每位參賽教師從準(zhǔn)備的5個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取進(jìn)行課堂教學(xué)展示，評(píng)委從參賽教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、語(yǔ)言教態(tài)、教學(xué)特色4個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審。

比賽中，參賽教師以自信大方的儀態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)、流暢的教學(xué)語(yǔ)言、規(guī)范專業(yè)的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富有效的現(xiàn)代化教學(xué)方法與信息化手段進(jìn)行授課，體現(xiàn)出學(xué)院青年教師對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、課程思政教育理念的深刻理解。經(jīng)綜合評(píng)定，李世璽獲一等獎(jiǎng)，張博、陳淋獲二等獎(jiǎng)，李偉、李麗、王靜、王丹鳳獲三等獎(jiǎng)。

評(píng)委專家一致認(rèn)為，開展青教賽是提升學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量的有效舉措，為廣大青年教師搭建了一個(gè)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、切磋教學(xué)方法、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。競(jìng)賽評(píng)委結(jié)合各參賽教師的具體表現(xiàn)提出許多針對(duì)性的意見和建議，并希望青年教師認(rèn)真落實(shí)“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念，爭(zhēng)取在教學(xué)上逐漸嶄露頭角，取得更多成績(jī)。

本次教學(xué)技能競(jìng)賽是生物學(xué)院在迎接本科教育教學(xué)審核評(píng)估，加快高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期精心策劃組織的一次教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展?fàn)I造出“以賽示范、以賽促練、以賽促質(zhì)、賽練結(jié)合”的教學(xué)氛圍，為學(xué)院教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定了良好基礎(chǔ)。

（生物學(xué)院供稿 文/閻佩云 圖/李旭歡）